Le Fil d'Actu'

Un projet en mouvement

Au coeur de la démarche, l'accompagnement de l'enfant et des équipes éducatives

Le KIT’à GRANDIR se concentre sur les enfants fréquentant les écoles maternelles, élémentaires et le collège. Il soutient et valorise une diversité d’actions regroupées dans une offre éducative dont les caractéristiques sont les suivantes :

  • proximité et lisibilité pour une meilleure accessibilité,
  • notion de continuité éducative pour la cohérence du parcours de l’enfant entre école et collège,
  • adaptation au plus proche des besoins de tous les enfants.

Un outil vivant et évolutif

La formalisation du KIT’à GRANDIR s’inscrit dans une logique d’évolution et de progression des actions conduites sur le territoire. Il ne s’agit pas d’un document figé.

Il est un outil dynamique destiné à adapter en permanence les objectifs et les actions aux évolutions. Les actions verront le jour avec toujours le même objectif : donner à chaque enfant des chances égales pour construire et réussir sa vie d’adulte et le droit à une éducation de qualité et adaptée à ses besoins.

7 axes prioritaires
30 actions

Le Plan Educatif Local fournit un cadre général de référence pour le soutien apporté par les collectivités aux actions éducatives du territoire pour les quatre prochaines années.

C’est un outil de mise en cohérence des acteurs et des moyens mobilisés.

  • Action 1.1 : Lire et faire lire

    • Objectifs : Faciliter l'accès aux livres et à la culture
    • Nature de l'aide : Accès à la bibliothèque municipale de Recey et au fonds de la Médiathèque départementale (documents, expositions, ressources numériques)
    • Conditions d'attribution : Néant
Fiche d'inscription à la bibliothèque de Recey-sur-Ource

  • Action 1.2 : Lire, échanger, rencontrer

    • Objectifs : Permettre la lecture intercycles et/ou intergénérationelles
    • Nature de l'aide : Achat de livres ou autres supports, rencontres et prise en charge transports, accueil d’auteurs jeunesse.
    • Conditions d'attribution : Néant

  • Action 1.3 : Développer l’écriture en lien avec le territoire

    • Objectifs : Faciliter l'écriture liée à l'environnement local (patrimoine naturel, historique...)
    • Nature de l'aide : édition du travail si nécessaire
    • Conditions d'attribution : Privilégier une action inter-cycles

  • Action 1.4 : Participation à des Prix de lecture

    • Objectifs : Donner le plaisir de lire, partager des opinions, s’ouvrir à différents genres littéraires

    • Nature de l’aide : Achat de livres, prise en charge de la cotisation.

    • Conditions d’attribution : 2 classes de même cycle minimum

  • Action 1.5 : Fonds lecture

    • Objectifs : Contribuer à l’amélioration du fonds documentaire du CDI

    • Nature de l’aide : Fonds SIVOS

    • Conditions d’attribution : Néant

  • Action 2.1 : Sensibliser au patrimoine local et à la création contemporaine

    • Objectifs : Permettre l'étude de sites, d'expositions éphémères ou mobiles...
    • Nature de l'aide : Mobilisation des acteurs locaux et dispositifs existants (ArtKaravane, CCulte...)
    • Conditions d'attribution : Néant

 

  • Action 2.2 : Accueil d’artistes, spectacles...

    • Objectifs : Favoriser l'accès à la culture

    • Nature de l'aide : Mobilisation des dispositifs départementaux, régionaux et nationaux existants (Coups de contes, Ça papote, etc...)

    • Conditions d'attribution : Selon les programmations proposées

 

  • Action 2.3 : Civilisation, connaissance de notre héritage

    • Objectifs : Voyager sur les lieux de notre histoire.

    • Nature de l’aide : Participation aux transports avec le fonds SIVOS

    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 2.4 : Musique, chorale

    • Objectifs : Favoriser l’accès et la participation aux spectacles vivants
    • Nature de l’aide : Participation à l’accueil ou à l’organisation d’animations ou d’activités autour du spectacle vivant.
    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 2.5 : Favoriser l’inclusion sociale par la culture

    • Objectifs : Découvrir les propositions culturelles cofinancés par le Département (Théatre, musique...)

    • Nature de l’aide : Participation aux transports et/ou aux coûts d’accès

    • Conditions d’attribution : Néant

       

Action 3.1 : Promouvoir l’engagement citoyen et l’éducation à la citoyenneté

    • Objectifs : Devenir citoyen au quotidien
    • Nature de l’aide : Mobilisation de l’ensemble des ressources et des acteurs du champ républicain. Collaboration avec le CJE. Participation aux transports.
    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 3.2 : Les symboles de la République

    • Objectifs : Favoriser la découverte des lieux symboliques de la citoyenneté sur le territoire ou plus loin
    • Nature de l’aide : Mobilisation des partenaires institutionnels - Participation aux transports
    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 3.3 : Etre acteurs des cérémonies républicaines

    • Objectifs : Devenir citoyen et s’approprier la mémoire collective
    • Nature de l’aide : Accueil des collectivités et mise en valeur de la participation et des actions des jeunes

    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 3.4 : Les repères culturels

    • Objectifs : Acquérir les repères culturels de l’Histoire.

    • Nature de l’aide : Partenariats avec des institutions, sites mémoriaux. Accueil d’expositions et d’ateliers. Participation aux transports.

    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 3.5 : Prix Joachim Kalkstein

    • Objectifs : S’impliquer collectivement dans une action citoyenne

    • Nature de l’aide : Prix décerné à partir de 2023 et attribué par la British SAS Association pour mettre à l’honneur les jeunes et leur engagement.
    • Conditions d’attribution : Néant

  • Action 4.1 : Outils et usages du numérique

    • Objectifs : Permettre à chacun de s’approprier et maîtriser les outils et usages numériques

    • Nature de l’aide : Mobilisation des acteurs du numérique, accueil d’action de sensibilisation, intervention de la Conseillère Numérique France Services, etc.

    • Conditions d’attribution : Selon programmation

 

  • Action 4.2 : Médias et information

    • Objectifs : Éduquer aux médias et à l’information. Développer l’esprit critique face à l’information et la désinformation.

      Nature de l’aide : Mobilisation des acteurs de l’information (médias, journalistes, etc). Participation à la Semaine de la Presse, Accueil d’intervenants et d’expositions. Interventions pluridisciplinaires.

      Conditions d’attribution : Selon programmation

 

  • Action 4.3 : Acteurs de l’information

    • Objectifs : Participer à l’animation des outils d’information et/ou numériques existants

    • Nature de l’aide : Collaboration avec les collectivités, outils d’information municipaux, accompagnement de la Conseillère Numérique France-Services, etc.
    • Conditions d’attribution : Partenariats locaux

  • Action 5.1 : Rencontre sportive

    • Objectifs : Favoriser les échanges

    • Nature de l’aide : Prise en charge des transports

    • Conditions d’attribution : Inter-cycles ou inter-établissements

 

  • Action 5.2 : Equipements sportifs

    • Objectifs : Utiliser les équipements sportifs du territoire : Tennis, stade, piscine, gymnase...

    • Nature de l’aide : Mise à disposition des équipements.

    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 5.3 : Sport et nature

    • Objectifs : Découvrir des espaces naturels, parcours et randonnées existants.

    • Nature de l’aide : Mobilisation et coordination des acteurs locaux.

    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 5.4 : Premiers secours

    • Objectifs : Permettre la formation aux premiers secours et gestes qui sauvent.

    • Nature de l’aide : Conventionnement et coordination des interventions des structures ad-hoc

    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 5.5 : Addictions, sexualité et alimentation

    • Objectifs : Être capable de s’approprier son corps, l’hygiène et la protection de sa personne. Éducation au choix et à la responsabilité.

    • Nature de l’aide : Conventionnement et coordination des intervention des structures ad-hoc

    • Conditions d’attribution : Néant

  • Action 6.1 : Découverte du patrimoine naturel

    • Objectifs : Connaître son environnement

    • Nature de l’aide : Mobilisation des acteurs locaux, acteurs de transmission

    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 6.2 : Action de mise en valeur

    • Objectifs : Participer à la mise en valeur des espaces naturels du territoire

    • Nature de l’aide : Accompagnement spécifiques des initiatives, coordination des acteurs.

    • Conditions d’attribution : Néant

 

  • Action 6.3 : Éducation à l’environnement

    • Objectifs : S’inscrire dans une démarche éducative environnementale (vergers, jardins, espaces naturels, ATE, etc)

    • Nature de l’aide : Mise à disposition d’espaces Mobilisation des acteurs locaux. Accompagnement financier

    • Conditions d’attribution : Néant

  • Action 7.1 : Ouverture sur le monde et sur les langues

    • Objectifs : Soutenir les échanges scolaires dans le cadre de l’apprentissage des langues.

    • Nature de l’aide : Fonds SIVOS

    • Conditions d’attribution : Cofinancement avec a minima l’établissement comme co-financeur. Détermination du montant alloué en fonction du coût restant dû aux familles et du rayonnement de l’établissement.

 

  • Action 7.2 : De l’Ource à la mer

    • Objectifs : Construire un partenariat avec un établissement du territoire de la presqu’île de Guérande, dans le Parc régional de la Brière.

    • Nature de l’aide : Accompagnement des échanges.

    • Conditions d’attribution : En construction

UN COMITÉ DE SUIVI

Pour évaluer les actions et ajuster les orientations, les acteurs du KIT’ à GRANDIR ont souhaité mettre en place un comité de suivi. C’est un outil indispensable pour :

  • communiquer et partager sur la mise en oeuvre des engagements auprès de l’ensemble des acteurs éducatifs et partenaires du projet,
  • apprécier l’impact de la mise en oeuvre du KIT sur la réussite éducative des enfants,
  • piloter le projet au regard des objectifs recherchés et des résultats constatés.

Le comité de suivi est composé de :

  • Le président ou son représentant de chaque syndicat compétent en matière scolaire ;
  • Le président du conseil départemental ou son représentant ;
  • Le président du Sivos du collège Henri-Morat ou son représentant ;
  • L’Inspecteur de l’Education Nationale de la circonscription de Châtillon-sur-Seine ;
  • Le Principal du collège Henri-Morat

UN OBSERVATOIRE DE CONCERTATION

L’observatoire de concertation est un lieu auquel le comité de suivi associe les différents acteurs intervenants dans le champ social, éducatif et médico-éducatif autour de l’enfant afin de favoriser les échanges et les actions pour un accompagnement et une prise en compte globale et concertée des différents sujets liés à l’environnement de l’enfant et du territoire.